
| « Veljača 2026 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Suradnja otočkih knjižnica 2011.
Predstavljanje projekta pisanja i ilustriranja slikovnica u Blatu; autorice objavljenih slikovnica Sara Kalogjera i Đina Radovanović i mentorica Claudia Tarle
(pogledaj album starih fotografija)
Imate sliku, komentar, kritiku, pohvalu... Sudjelujte u stvaranju stranica, javite se!

Racunalne igrice su korisne. Jesu li ili nisu?
Pitali smo se danas u 7c na satu hrvatskoga jezika. Podijelili smo se u dvije skupine slucajnim odabirom i debatirali na tu temu.
Ovo nije nas prvi susret s raspravom kao nacinom ucenja, ali smo prvi put samostalno debatirali prema pravilima Howard Gardner debate koja se koristi u svim debatnim klubovima u skolama. Pravila mozete naci na internetu, vrlo su jednostavna. Vazno je dobro se pripremiti i
pronaci sto vise cinjenica, grupirati argumente prema vaznosti i skupiti malo hrabrosti. Afirmacijska skupina tvrdila je da su racunalne igrice korisne za razvo
j umnih sposobnosti i da su zabavne za ucenje te ih treba koristiti. Negacijska skupina tvrdila je da ugrozavaju tjelesni razvoj i da nisu dobre za socijalizaciju, a odrasli bi trebali brinuti o zdravlju djece. Presuda je bila vrlo teska jer su obje skupine bile uvjerljive, no glasovi su ipak otisli afirmacijskoj skupini jer su imali vise argumenata i bolje su ih iznijeli. Bili su bolji i uvjerljiviji govornici. Na kraju su svi glasali prema svom uvjerenju i pismeno obrazlozili svoj stav. Vecina ucenika u razredu je zakljucila da su igrice korisne.
A sto vi mislite?